Доступная среда

Инвалиды I и II групп обслуживаются вне очереди и пользуются правом внеочередного приема руководителем и другими должностными лицами учреждений*

Изменения правил размещения

на официальном сайте образовательной организации 

на основании Постановления Правительства Российской Федерации  от 17 мая 2017 г. № 575

Вносимые дополнения Особенности реализации

Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой,а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

  • Адаптированная образовательная программа формируется при поступлении в ДОО ребёнка-инвалида и детей с ограниченными возможностями здоровья.
  • Освоение образовательных программ предусматривает очную форму образования без применения дистанционных технологий.
Информация  об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 

Освоение образовательных программ предусматривает очную форму образования без применения дистанционных технологий.

В работе с детьми используется бесконтактная система "Играй и развивайся"

Информация  о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 В основном корпусе МАДОУ имеется музыкально-физкультурный зал, спортивный зал, музыкальный зал, есть сенсорная комната для занятий с детьми, в том числе для детей с ОВЗ, детей-инвалидов. Сенсорная комната оборудована специализированным комплексом - фиброоптическое волокно, пузырьковая колонна, светящийся шар, столы с песком и подсветкой, интерактивные сенсорные панели  и многое другое. Имеется кабинет логопеда для индивидуальной коррекционной работы.

На территории  - оборудованная спортивная площадка , где  имеется возможность для занятий с детьми, имеющими ограничения в здоровье. МАДОУ обеспечено мультимедийными проекторами (6 мультимедийных проектора на учебный коллектив). МАДОУ обеспечит условия для организации коррекционной работы с ребенком-инвалидом.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 1. Услуги родителям (законным представителям) из числа инвалидов и иных маломобильных групп населения оказываются информационного характера:

 - через сайт http://полисад19.рф/, имеется версия для слабовидящих

 - в форме обратной связи через электронную почту polisadp@bk.ru

 - по телефону: 8 (8212) 23-63-29

  Директор МАДОУ: Косолапова Марианна Валерьевна

 Есть узкие специалисты - педагог- психолог Корсакова Вера Николаевна, педагог-дефектолог (логопед) Мамонтова Дарья Константиновна, приемный день специалистами родителей - каждая среда, с 15.00 до 18.30

 2. На территории детского сада возможно безбарьерное передвижение лиц из числа инвалидов и маломобильных групп населения.

В МАДОУ частично создана безбарьерная среда для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обеспечена доступность прилегающей территории.  Территория  соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям МАДОУ, расположенным на нём.

Раздел "Отправить письмо" создан для сообщений о фактах дискриминации маломобильных групп населения и инвалидов по вопросам обеспечения доступности объекта и услуг в Организации.

Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МАДОУ  имеется пищеблок. При наличии воспитанников из числа детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МАДОУ имеется возможность обеспечения их горячим питанием. Организация питания соответствует нормативно-правовым актам, регулирующим порядок оказания данной государственной услуги.

Дети с ОВЗ обеспечены бесплатным двухразовым горячим питанием.

Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными  возможностями здоровья

В МАДОУ созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

Образовательный процесс строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в соответствии с новыми санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами:проводится ежедневный утренний приём детей воспитателями, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья и проводят термометрию (измерение температуры) в присутствии родителей, по показаниям. Настоящие правила, и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях.
Медицинская сестра наряду с администрацией  несёт ответственность за здоровье и физическое развитие детей и лиц с ограниченными возможностями во время проведения профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима дня.

Большое внимание в МАДОУ уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников и лиц с ограниченными возможностями. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей;  путём оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН); осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием детей; проведений закаливающих процедур; обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни. В течение года варьируется физическая нагрузка в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. Особое место уделяется повышению двигательной активности каждого ребенка в течение всего дня.

МАДОУ созданы  условия  для  обучения  с  учетом особенностей  психофизического  развития  и состояния здоровья воспитанников, в том  числе предполагается получение социально - педагогической и психологической  помощи, бесплатной  психолого - медико - педагогической  коррекции (при наличии детей с особенностями развития) и помощь.

подробнее о коррекционной работе и сопровождении детей с ОВЗ, детей-инвалидов в разделе ППК.

Подробнее о работе Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии г.Сыктывкара можно ознакомиться на сайте Управления дошкольного образования администрации МО ГО «Сыктывкар» в разделе "Деятельность ТПМПК".

Информация  о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья МАДОУ обеспечивает для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья по зрению адаптацию официального сайта МАДОУ, в сети Интернет с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG), представлена версия для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  Используются электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ и имеющие версию для слабовидящих:

       Самостоятельный доступ воспитанников к сети Интернет, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья исключён.

       На разных этапах коррекционной работы активно используются информационно-компьютерные технологии - в том числе бесконтактная система "Играй и развивайся", которые позволяют активизировать компенсаторные механизмы и призваны способствовать эффективной коррекционной работе по восстановлению нарушенных функций, в том числе указанные технологии приспособлены для использования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Коррекционно-развивающие занятия предполагает использование компьютерных программ, интерактивной доски и планшетов. Основными направлениями коррекционно-развивающих занятий являются логопедическая практика, развитие навыков распознавания цвета и формы, знакомство с основами безопасной жизнедеятельности, поощрение и развитие творческого мышления воспитанников МАДОУ. Для проведения коррекционной и развивающей работы с детьми используются программные комплексы «e-Publish», «Microsoft Paint», а также программно-методический комплекс «Развитие речи».

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При организации  образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: фитболы разного размера, массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, батуты, сухой бассейн, объемная змейка, релаксационное оборудование. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

Сенсорная комната оборудована специализированным комплексом - фиброоптическое волокно, пузырьковая колонна, светящийся шар, столы с песком и подсветкой, интерактивные сенсорные панели  и многое другое. Имеется кабинет логопеда для индивидуальной коррекционной работы. В сенсорной комнате одновременно (при необходимости) может играть и заниматься до 8-10 детей.

Информация  о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Общежитие и интернат отсутствуют

В МАДОУ также создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

  • Организована зона целевого приема всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
  • Специалистами службы психолого-педагогической службы МАДОУ обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

Дети-инвалиды обладают первоочередным правом на оформление в ДОУ. При этом их родители освобождаются от ежемесячной родительской платы. Детям-инвалидам дошкольного возраста предоставляются необходимые реабилитационные меры и создаются условия для пребывания в ДОУ (см. статью 65 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ п. Плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность)

Безымянный

* В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 02.10.1992 № 1157 «О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов“: инвалиды I и II групп обслуживаются вне очереди на предприятиях торговли, общественного питания, служб быта, связи, жилищно-коммунального хозяйства, в учреждениях здравоохранения, образования, культуры, в юридических службах и других организациях, обслуживающих население, а также пользуются правом внеочередного приема руководителями и другими должностными лицами предприятий, учреждений и организаций».